Association pédagogique nationale des enseignants en thérapeutique

R2C expliquée sous l’angle de la pédagogie

Retrouvez ici le livret enseignant vous informant sur les principes et les implications pédagogiques de la réforme du 2ème cycle des études de médecine (R2C)

Nouvel ouvrage de l'APNET

Les traitements et le COVID 19

Dirigé par Pr Jorgensen et Pr Perrot. Ce livre est destiné à l’ensemble des acteurs de santé. Accessible et pratique, il met à disposition toutes les informations utiles pour la prise en charge des patients atteints par le SARS-CoV-2.

Organisation du troisième cycle

Retrouvez ici l'arrêté du 2 septembre modifiant plusieurs arrêtés relatifs à l’organisation du troisième cycle des études de médecine, de pharmacie et d’odontologie et aux émoluments, primes et indemnités des docteurs juniors.

CONGRÈS SFPT

LILLE 2021

A noter dans vos agendas! Le comité d’organisation local et la SFPT ont acté les nouvelles dates du congrès de Lille. Celui-ci se tiendra du 14 au 17 juin 2021 à la Faculté de Medecine de Lille. Au plaisir de vous y retrouver toutes et tous!

HTA - Suivi des patients

RÉPONSES RAPIDES DANS LE CADRE DU COVID 19

Ces réponses rapides sont destinées aux soignants qui assurent le suivi, pendant la période épidémique, des patients atteints d’hypertension artérielle non compliquée.

COVID 19

Vous vous posez une question sur votre traitement dans le cadre de l'épidémie de COVID19?

Les réponses de la société française de pharmacologie et de thérapeutique, du réseau des centres de pharmacovigilance, du collège des enseignants de thérapeutique et du collège de pharmacologie médicale

Epidémie COVID-19

Un outil pour suivre l'épidémie COVID-19 par département, région, pays

Mis à disposition par l'équipe MiHAR de l'Université de Nantes

FST Pharmacologie Médicale et Thérapeutique

La FST Pharmacologie Médicale et Thérapeutique (PMT) offre aux médecins ou pharmaciens une formation complémentaire, transversale, qualifiante sur le médicament, les stratégies thérapeutiques et leur évaluation.